留守儿童长大后的性格缺陷(留守儿童长大后的性格缺陷知乎)

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本文导读目录:

留守儿童常见心理问题

留守儿童常见心理问题

1、自卑,自暴自弃。由于他们从缺失父母的爱,认为自己是被父母抛弃的,在学习也会觉得自己和其他孩子不一样,久而久之就会产生自卑的心理,甚至会自暴自弃。

2、情绪失控,脾气暴躁。由于孩子在身心发育的时期,但是并没有得到父母的关爱,加上意志薄弱,所以很容易造成情绪失控和冲动。他们对周围的人都不信任,对陌生人总是产生敌对心理,也就很容易攻击别人。

留守儿童常见心理问题 留守儿童心理问题表现

3、性格孤僻,内向。因为父母没在身边,所以无论在哪里受了欺负都不敢说,长期将这些事情积压在心里,时间久了,会造成心理障碍。

4、学习成绩差,作业不认真完成。有很多的题爷爷奶奶都不会,没有人辅导作业,孩子学习成绩提不上去,跟不上班里的进度,孩子自然也就不爱学习了。

5、不服管教。因为长期和父母分离,没有稳定的亲子关系,所以父母说的话孩子不愿意听,也不信任父母。 01

父母缺失,留守孩子多自卑、自暴自弃

我曾读到过这样一则新闻:

爸妈离婚了,又都有了新家,安徽望江县9岁男孩小林(化名)只能跟着外公外婆生活。1月20日,听说在外打工的母亲今年又不回家过年,小林情绪低落。晚饭后,大家发现小林悬挂在厕所的横梁上,脖子上套着一种用来编织网兜的塑料绳。这一天,离春节只剩11天。小林已两年没有见过妈妈。

两年来爸爸没给过小林生活费。小林去要,爸爸说等他满18岁后一次性给。其他留守儿童的爸妈都会常常打电话给孩子,也会跟老师联系,但是小林都没有。

“留守”孩子最常遭遇的问题如下:

1、留守孩子缺乏安全感,大都感情脆弱,自暴自弃,性格内向,有什么事自己承受,总觉得低人一等,性格孤僻,人际交往差,很难与人沟通;

2、有的留守孩子认为自己是被父母抛弃的,甚至仇视父母,不想读书;

3、留守孩子的父母大都通过钱来表达对孩子的爱,致使孩子浪费钱、乱花钱;有的大把花钱去买吃买穿,有的到网吧玩游戏,有的通过吸烟、喝酒甚至打架等等不正常、不正当的渠道宣泄自己的情绪。

4、留守孩子多数不服管教,因为长期于父母分离,没有稳固的亲子关系作为基础,父母管教孩子不听;老人想管也管不动,或者根本就更加溺爱孩子,造成孩子霸道、自我中心的个性;

留守孩子在父母缺失的家庭中,因为缺失父爱母爱,他们成为了一群“心灵孤儿”,爷爷奶奶照顾得再好也不能替代父母对孩子的陪伴和关爱,亲情缺失所产生的心理问题会对孩子造成严重的伤害。

对于孩子来说,有父母的地方才是家。如果你的孩子无奈“留守”,希望你能做到:

1.争取多跟孩子见面,多抱抱他们,亲亲他们。

2.如果实在见不了面,就多打电话,或者在网上聊聊,问问他们高兴或不高兴的事,让他们感受到父母的爱,感受到家的温暖。

3.逢年过节回不了家,能否把孩子接到身边小聚。

02

跟孩子缺乏沟通,容易让孩子恋上网络

我们经常能够在新闻中看到某青少年因上网过度,累倒或丧命网吧的事情,这已不是偶然事件。有研究发现,有两种孩子容易沉迷网络:

1.人际关系不好的孩子

许多学生虽然成绩不错,可是性格内向、猜忌心强,而且小心眼,碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络,学习和生活受到严重影响。而这类人际关系不好的孩子,多半与父母关系存在较严重的冲突。

2.家庭关系不和谐的孩子

随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多,社会上的“问题家庭”也在增多,这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上,他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差,很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。

其实孩子过度迷恋网络,根源就在于一直以来在家庭中和家庭成员间的沟通匮乏。这样的家庭中,由于沟通匮乏,父母虽然一直在孩子身边,也如同“不在场”。因为如果现实世界够精彩,没有谁会去虚幻国度里找寄托。如果孩子平日里能够被父母“看见”、“理解”,就不会需要到游戏中去寻找认同。

所以,面对网络控的孩子,首先父母要找一下孩子钟情于电脑游戏的原因。是因为平时父母对孩子的陪伴太少,还是孩子和父母的沟通交流少,或是孩子的交际圈太过单一?如果孩子的生活内容单一,游戏的伙伴少,或是跟父母交流的时候得到的回馈不是说教就是斥责,那么孩子只能通过电脑游戏丰富自己的生活。

其次,父母应该对“网瘾”有正确和科学的了解,不要对孩子正常的上网活动横加阻挠,因为粗暴的教育方式不仅不能正确引导孩子,还会影响孩子的心理健康成长,特别是处于青春期的青少年,自我意识正在增强,无端的指责会造成孩子的逆反情绪。不如跟孩子约定好游戏长度和频次,给孩子选择的自由,同时带孩子去接触更好玩、更新鲜的外部世界。

03

用物质满足去溺爱,容易造成孩子的霸道、极端

有这么一则曾经震惊所有人的新闻:

母亲三次易嫁。不管日子多么艰难,对儿子总是百般溺爱,养成了他任性、自私、懒惰、暴戾的脾气。儿子向母亲要钱的次数越来越频繁,后来发展到要不来钱就殴打母亲。终于有一天,借不到钱的母亲羞愤交加把命赔给了他……母亲服毒自尽后,16岁的少年哭得死去活来,但全村没有一个人同情他,而是自发涌到村委会,要求把他送进公安局。

溺爱孩子的父母,惯常做法就是只会用物质去满足孩子,却未能从情绪、情感上“看见”孩子。了解上面这个案例背景后就可以知道,这个母亲由于婚姻的不幸,而对孩子有诸多内疚。年幼的孩子最开始的各种任性、自私,其实更多出于来自家庭变动引发的不安、愤怒。可惜,母亲一味用物质去满足、讨好孩子,却从未与孩子进行过真诚的心理上的交流。

所以,母亲自己亲手养出了一个魔鬼,并且最后死于这个魔鬼之手。到底谁是凶手,谁能说得清?

用物质去溺爱孩子,在父母对待留守儿童身上也比较常见。出于内疚,父母往往会通过金钱上的满足去企图弥补孩子。然而,这种物质上的宠溺只会惯坏孩子的“胃口”,扭曲亲子间的关系,让孩子认为父母和孩子,不过就是“供给和索取”。长此以往,不仅会毁了孩子的人生,父母也脱不了干系。

04

对留守孩子行为问题的过度干预,有可能激发青少年犯罪

留守儿童在靠近青春期之时,各种问题就是接踵而至。比如学习问题,乱交朋友混社会小团体问题,喜欢撒谎或者偷偷摸摸的问题……这些孩子的行为问题在刚出现的时候,往往很容易激起父母的紧张和过度的批评指责。可惜,父母越是批评、指责或者妄图惩罚孩子,孩子的行为问题可能就越严重。

因为留守孩子原本对于“父母不陪自己”“抛弃自己”内心早有经久积累下的创伤。父母的不包容行为只会愈发激起孩子的愤怒和反叛。如此,孩子就会下意识地朝着父母所贴的标签方向去发展。而被贴上了不好标签的孩子,很容易为了寻找认同和自我价值感而聚在一起,形成亚文化群体。这样的亚文化群体,常常倾向于做一些违反社会规范的事来,严重的就形成了犯罪。

所以,当留守孩子逐渐长大后,发现了一些行为问题,父母需要思想上高度重视,但是行为上需要谨慎处理。减少立刻要说教、说服或者压制孩子的做法,不轻易给孩子贴上“坏孩子”的标签,多陪陪孩子,听听孩子心理的想法,多去看孩子身上的优点。严重的问题,有必要寻求专业的心理咨询的支持。

留守儿童有没有典型的性格缺失?

留守儿童肯定会有这样的性格缺失的,留守儿童相对来说父母对他的关怀要比较少一些,他们会比较缺失爱的。

当前我国留守儿童,都存在哪些问题?

没有办法得到很好的教育,有时候缺少父母的关爱,性格非常的偏激,资源非常的有限,生活非常的贫困。

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长大后的留守儿童的苦恼和心理缺陷有哪些?

留守儿童”在心理上的问题更多的暴露出性格上的缺陷,如自制力差、自我中心、金钱主义、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。有心理问题的“留守儿童”,在日常生活和学习过程中就会表现出以下一些症状:

1、“留守儿童”容易违纪,叛逆心理苗头出现。

2、“留守儿童”普遍厌学,自卑心理十分严重。

3、“留守儿童”缺乏沟通,性格内向孤僻。

中国农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面,中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。

很多的留守儿童,他们的性格是不是有一些自卑呢?

我觉得留守儿童在心理上面多多少少都会有一些自卑和缺乏安全感。因为他们在小的时候没有父母的陪伴,他们看到自己同龄人都有父母接送上学,而他们却没有,所以心里可能会感到自卑。所以作为一个家长,一定不能错失孩子的成长,要多多陪伴他们,让他们形成完整的人格。

留守儿童存在哪些人格问题

注意留守儿童易得人格障碍

随着农民工患大量涌入城市,留守儿童越来越多。但是留守儿童出现的问题也比较多,人格障碍要特别注意。

有一个10岁的留守儿童,寄养在外祖父、外祖母家中。有一天,他向外祖母索要10元钱,外祖母只有5元钱给他,他哭着说:“不给我10元钱,我就死给你看!”外祖父、外祖母不以为然,他们正常下地干活,等他们回来之后,他们的外甥子吃了老鼠药,“躺在床上”,早已韶华名灭,命归黄泉了。这是留守儿童人格障碍血的教训!

留守儿童的人格障碍要重视。人格障碍有哪些表现呢?

1、精神分裂型人格障碍

以脱离社会和在与人交往中表情明显受限为主要表现的人格障碍,患者通常很少报以微笑、点头和肢体动作。

2、强迫型人格障碍

以要求严格和完美为主要特点。希望遵循一种他所熟悉的常规,认为万无一失,无法适应新的变更。缺乏想象,不会利用时机,做事过分谨慎与刻板,事先反复计划,事后反复检查,不厌其烦。犹豫不决,优柔寡断也是其特点之一。

3、悖德型人格障碍

又称反社会型人格障碍,以漠视他人权利和侵犯他人权利(即行为不符合社会规范)为主要特点。这种人感情冷淡,对人缺乏同情,漠不关心,缺乏正常的人间爱;易激惹,常发生冲动性行为;即使给别人造成痛苦,也很少感内疚,缺乏罪恶感;因此常发生不负责任的行为,甚至是违法乱纪的行为,虽屡受惩罚,也不易接受教训,屡教不改。临床表现的核心是缺乏自我控制能力。

4、偏执型人格障碍

以猜疑和偏执为主要特点。表现出普通性猜疑,不信任或者怀疑他人忠诚,过分警惕与防卫;强烈地意识到自己的重要性,有将周围发生的事件解释为“阴谋”、不符合现实的先占观念;过分自负,认为自己正确,将挫折和失败归咎于他人;容易产生病理性嫉妒;对挫折和拒绝特别敏感,不能谅解别人,长期耿耿于怀,常与人发生争执或沉湎于诉讼,人际关系不良。

5、分裂型人格障碍

以观念,外貌和行为奇特,人际关系有明显缺陷和情感冷淡为主要特点。对喜事缺乏愉快感,对人冷淡,对生活缺乏热情和兴趣,孤独怪僻,缺少知音,我行我素,很少与人来往,因此也较少与人发生冲突。

6、边缘型人格障碍

又称暴发型或攻击型的人格障碍。以行为和情绪具有明显的冲动性为主要特点。发作没有先兆,不考虑后果,不能自控,易与他人发生冲突。发作之后能认识不对,间歇期一般表现正常。

7、自恋型人格障碍

这种人自以为了不起,平时出风头,喜欢别人的注意和称赞。好“拔尖”,只注意自己的权利而不愿尽自己的义务。他们从不考虑别人的利益,要求旁人都得按照他们的意志去做,不择手段地占人家的便宜,而不考虑对自己的名声有何影响。这种人缺乏同情心,理解不了别人的感情。

8、回避型人格障碍

以社交抑制、情感不适当和对负面评价过分敏感为主要表现的一种人格障碍,显著特征是社会退缩。

对于留守儿童,我们应该给与更多的关心,让他们快乐健康的成长。

那些留守儿童,长大成人后都怎么样了?

这些留守儿童由于小时候没有父母的关爱,所以他们长大之后大部分都性格比较孤僻,但也有一部分人成为了国家的栋梁。

留守儿童,对他们将来有什么影响?

有一定的影响。留守儿童一般由家里老人抚养,缺乏父母的关心,容易形成孤僻的性格,造成心理上的阴影,不利于他的成长。

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